GRUPA II "SPORTOWCY" ROK SZKOLNY 2020/2021

WYCHOWAWCA: MAGDALENA ADAMSKA

NAUCZYCIEL: BEATA SADOWSKA

WOŹNA ODDZIAŁOWA: KLAUDIA WIŚNIEWSKA

JĘZYK ANGIELSKI: KATARZYNA WOJTALA WTOREK, CZWARTEK 10.00-10.30

RELIGIA: IZABELA FURGAŁ, CZWARTEK, PIĄTEK 08.00-08.30

Rada Rodziców ustaliła składkę roczną - 100 zł

Wpłaty można dokonywać w rozbiciu na dwie kwoty:

październik - 50 zł, styczeń - 50 zł

 

Tematy kompleksowe na miesiąc maj 2021 r. :

1. Wiejskie podwórko.04-07.05.21
2. Wiosna na łące.  10-14.05.21
3. Poznajemy zawody. 17-21.05.21
4. Moja rodzina. 24-28.05.21

Tematy kompleksowe na miesiąc kwiecień 2021 r. :

1. Chciałbym być sportowcem. 06-09.04.21

1. Cuda i dziwy.  12-16.04.21

1. Mali strażnicy przyrody. 19-23.04.21

1. Jestem Polakiem i Europejczykiem. 26-30.04.21

 

 

PIĄTEK, 16.04.21 -PRACA STACJONARNA W PLACÓWCE.

CZWARTEK, 15.04.21

PORANNE ZABWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=JrAWLIzmJKA

https://www.youtube.com/watch?v=NQe94DKDZnY

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=GTzbd5VagDg

https://www.youtube.com/watch?v=I8Ay1OiqCBU

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=Pp_zeQXXaY8 -zapoznanie z budową ziemi, globusem.

Słuchanie wiersza "Halo, tu mówi Ziemia".

Dzień dobry, dzieci! Jestem Ziemia,
wielka, okrągła jak balonik.
Z tej strony – słońce mnie opromienia,
a z tamtej strony – nocy cień przesłonił.
Gdy jedna strona jest oświetlona,
to zaciemniona jest druga strona.
Wy zajadacie pierwsze śniadanie,
a spać się kładą – Amerykanie,
właśnie!
Bo ja się kręcę w krąg
jak bardzo, bardzo duży bąk.
- Dobranoc!- wołam
- Dzień dobry!- wołam,
to znaczy – zrobiłam obrót dokoła.
A oprócz tego wciąż, bez końca,
muszę się kręcić wokół Słońca.
Nigdyście jeszcze nie widzieli,
takiej olbrzymiej karuzeli!
Bo trzeba mi całego roku,
żeby Słońce obiec wokół.
M. Terlikowska

Zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem globusa/piłki i lamki/latarki.

Wyjaśnienie dzieciom, że Ziemia kręci się wokół własnej osi. Na ten ruch potrzebuje 24 h. Dzień jest po tej stronie Ziemi, które jest zwrócona do Słońca a noc po stronie Ziemi, której jest odwrócona od Słońca. 

https://www.youtube.com/watch?v=ekY5oZDdQ4k -animacja, ruch Ziemi wokół Słońca.

Proszę powtórzyć nazwy pór rok i miesięcy.

KARTY PRACY:

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronie 76.

 

ŚRODA, 14.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=Ip4tmGx6FSg

https://www.youtube.com/watch?v=mAivzWSNC5s

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=4b5W9e8ylZM

https://www.youtube.com/watch?v=gaLzpkmC4zs

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=GbbUK3b175M&t=19s -prezentacja -Kosmos, Planeta Ziemia

https://www.youtube.com/watch?v=mRg-bpD4_Ww -kosmos w słoiku, praca plastyczna.

Zabawa matematyczna -policz gwiazdki. 

Przygotowujemy papierowe gwiazdki w dwóch wielkościach, różnej ilości i kilku kolorach. Zadaniem dzieci jest posegrgowanie gwiazdek wg jednej cechy -wielkość, kolor. Następnie porównywanie liczby gwiazdek poprzez liczenie, określanie, których jest więcej/ mniej/ tyle samo. Starsze dzieci mogą segregować gwiazdki ze względu na dwie cechy. Następnie dzieci układają gwizdki z zachowaniem kierunku według słownego opisu: złota duża, biała mała, dwie duże czerwone itp., 

KARTY PRACY:

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronie 74 i 75.

https://miastodzieci.pl/kolorowanki/uklad-sloneczny/

 

WTOREK, 13.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=5r0mVYz40oo

https://www.youtube.com/watch?v=U9M8tIwKfKw

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=YKl-P3bqL_4

https://www.youtube.com/watch?v=B3vQwWByyvI

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=ahkKIg8NVS0 -kosmos, animacja edukacyjna

Nauka na pamięć fragmentu rymowanki:

"Jestem Ufuś piegowaty, mam ubranko w srebrne łaty,

a na głowie czółki dwa, skaczę w górę hop sa sa.

Mieszkam sobie we wszechświecie, podróżuję w swej rakiecie,

Przyjaciela zdobyć chciałem więc na Ziemię przyleciałem".

Można zilustrować rymowankę.

https://www.youtube.com/watch?v=SugYveefcuY -kosmiczna matematyka, ćwiczenia w liczeniu

KARTY PRACY:

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronie 72 i 73.

https://www.youtube.com/watch?v=AE7KCAgL5Ys -zagadki i ciekawostki o kosmosie.

 

PONIEDZIAŁEK, 12.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=ksTIBp9IRA8

https://www.facebook.com/watch/?ref=saved&v=501664970859662

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE W RAMACH POMOCY PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ

zbieranie z talerzyka za pomocą samych warg drobnych ciasteczek lub cukierków

wciąganie policzków – „chudy zajączek”

opieranie czubka języka o dolne zęby, unoszenie środka języka do podniebienia miękkiego i twardego

głębokie oddychanie przez usta przy zatkanym nosie i odwrotnie

„wyścigi samochodowe” – dmuchanie na papierowe kulki po wytyczonej trasie narysowanej na podłodze

rozpoznawanie różnych przedmiotów w zamkniętym pudełku po wydawanym odgłosie – groch, kamyki, gwoździe, cukier, kasza itp.

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

Wiersz "Kolory planet",  ilustracja układu słonecznego.

https://www.facebook.com/wierszowankiprzedszkolanki/posts/302898374532183

Piosenka "W układzie słonecznym".

https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI

KARTY PRACY:

Zielone karty pracy uzpełniamy na stronie 70 i 71.

Przypomnenie nazw planet, nauka na pamięć planet nazw planet w kolejności występowania względem Słońca, rytmizowanie nazw planet, przeliczanie ilości sylab, rozpoznawanie głosek w nagłosie i wygłosie (6l).

Rysowanie i kolorowanie wybranej planety zgodnie z opisem występującym w wierszu.

Zabawa ruchowa rozwijająca umiejętność liczenia wspak "Start rakiety" -odliczanie, w pozycji przysiad podparty do wyprostu z podskokiem, od 10 do 0.

 

PIĄTEK, 09.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=CEyba0BvBUE

https://www.youtube.com/watch?v=LVSMZjOwcTQ&list=RDCMUCOC9IfHv-_1f1f_a36WMC6Q&index=2

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=7jZVm-C5BJ8

https://www.youtube.com/watch?v=YIVWCue_-sc

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

Zabawa ruchowo-naśladowcza z rymowanką, poruszanie się według słów rymowanki, nauka na pamięć tekstu rymowanki.

"Zrób do przod cztery kroki i wykonaj dwa podskoki,

Zrób do tyłu kroki trzy, potem krzyknij raz, dwa, trzy!

Lewą ręką dotknij czoła, no i obróć się dokoła.

W prawą stronę kroków pięć, zrób -jeżeli masz dziś chęć.

Potem kroki w lewą stronę -raz, dwa, trzy -no i zrobione".

https://www.youtube.com/watch?v=hqwLPsoIrJ4 -prezentacja, zagadki sportowe.

Po obejżeniu proszę o pokolorowanie dowolnej dyscypliny z zamieszczonych we wtorek kolorowanek.

KARTY PRACY:

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronie 67, 68 i 69.

https://www.youtube.com/watch?v=3aK8gWNWQNo -propozycje zabaw matematycznych.

Masażyk relaksacyjny, wykonujemy na zmianę: 

Świeci, słonko świeci -dziecko rysuje słońce na plecach partnera,

A chmurka się skrada -rysuje małą chmurkę,

Zasłoniła słonko -rysuje dużą chmurę,

będzie deszczyk padać -uderza palcami naśladując deszcz. 

 

CZWARTEK, 08.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=GtIqgYZgPoU

https://www.youtube.com/watch?v=LVSMZjOwcTQ&t=153s

ZABAWY LOGOPEDYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=DosdbkE_n_A

https://www.youtube.com/watch?v=ZzXxAYhiHUE

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=Qmkm_auJ4FA -zapoznanie z literą J, j na podstawie wiersza "Gimnastyka" J. Koczanowskiej. Dzieci mogą wymyślać różne słowa zaczynające się na j, mogą odszukać rzeczy w najbliżym otoczeniu, których nazwy rozpoczynają się na głoskę j, starszaki mogą ćwiczyć pisownię. 

Nauka na pamięć rymowanki, zabawa ruchowo-naśladowcza z wykorzystaniem tekstu rymowanki.

"Na wycieczkę wyruszamy, raz i dwa, raz i dwa,

Tata jedzie obok mamy a nas z tyłu ma" -dzieci leżąc na podłodze udają jazdę na rowerze.

KARTY PRACY

Zielone karty pracy uzupełniamy na stonach 66 i 67.

Odpoczynek -ćwiczenia relaksacyjne metodą Jakobsona, potrzebna będzie mała piłka/klocek.

Dzieci leżą na dywanie, ręce ułożone wzdłuż tułowia, rodzic instruuje dziecko:

1. Zegnij prawę ramię tak, by naprężyć biceps. Jesteś silny, bardzo silny, naprężaj go mocno. Czujesz jak bardzo napięte są Twoje mieśnie? Wystarczy, zrób to samo lewą ręką.

2. Naciśnij, jak możesz najmocniej, pięścią prawej ręki piłkę/klocek położony po twojej prawej stronie. Jeśli jesteś silny, Twoje mięśnie są napięte. Teraz rozluźnij mięśnie. Jesteś znowu słaby. Nie naciskaj już. Czujesz ulgę, mięśnie się rozluźniły, wykonaj to samo ćwiczenie pięścią lewej ręki.

3. Teraz chwilę odpocznij, leż i oddychaj spokojnie, równo. Twoje ręce odpoczywają. Teraz silna będzie Twoja prawa noga, włóż piłkę/ klocek pod kolano i mocno ściśnij nogę w kolanie -musisz je unieść i zgiąć. Teraz Twoja noga słabnie -rozluźniasz mięśnie, wypuszczasz piłkę/klocek. Wykonaj to samo ćwiczenie lewą nogą.

4. A teraz zobaczymy, czy masz na tyle siły, żeby napełnić powietrzem swój brzuch. Wciągnij mocno powietrze i napełnij nim brzuch jak balon, mocno. Teraz wypuść powietrze, rozluźnij mięśnie -poczujesz ulgę.

5. Naciśnij mocno głową dywan -głowa jest bardzo silna, naciskasz mocno. Teraz rozluźnij mięśnie -głowa już nie naciska na dywan, odpoczywasz, czujesz ulgę.

https://www.youtube.com/watch?v=OU_7ItvYiCo -prezentacja zachęcająca do aktywności fizycznej i dbania o zdrowie, po wysłuchaniu proszę o samodzielne narysowanie przez dziecko jak najbardziej lubi spędzać czas wolny -bez sugestii, że musi wybrać dyscyplinę sportową :)

 

ŚRODA, 07.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=9iOLdoHhLpc

https://www.youtube.com/watch?v=RsKRBBhgrYQ

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=iTJJi8D0siY

https://www.youtube.com/watch?v=HTqLOO8Unnw

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=eiU2XVGTiLE -poznajemy dyscypliny sportowe, film edukacyjny, po obejrzeniu proszę pokolorować wybraną dyscyplinę z zamieszczonych wczoraj kolorowanek.

Nauka na pamięć rymowanki, zabawa ruchowo-naśladowcza z wykorzystaniem rymowanki.

"Maszerują drogą dzieci raz, dwa, raz i dwa, prawą nogą, lewą nogą raz, dwa, raz i dwa.

I rękami poruszają raz, dwa, raz i dwa, w prawo -lewą, w lewo -prawą raz, dwa, raz i dwa."

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronie 65 i 66.

Ćwiczenia orientacji na kartce papieru/gazecie,-ograniczonej przestrzeni w kształcie prostokąta. Potrzebne będą drobne przedmioty, na przykład klocki w różnych kolorach. Najpierw wspólnie z dzieckiem omawiamy/ustalamy kierunki na kartce (góra, dół, prawy/lewy górny róg, prawy/lewy dolny róg, środek kartki. Następnie prosimy dziecko u umieszczenie klocków we wskazanym miejscu na kartce, na przykład: połóż zielony klocek w prawym górnym rogu, czerwony w lewym dolnym rogu, zółty na środku kartki, niebieski pod żóltym, różowy z prawek strony żółtego i tym podobne. Zamiast układania klocków dzieci mogą rysować proste przedmioty w miejscach podanych przez rodzica.

WTOREK, 06.04.21

ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

https://www.youtube.com/watch?v=Y4lnJz2BTJY

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=zA85oayoC2Q

https://www.youtube.com/watch?v=ZmUWz8b1KKM

ZADANIA DYDAKTYCZNE:.

Nauka na pamięć rymowanki, zabawa rchowa z wykorzystaniem tekstu rymowanki:

"Mój kolego przybij ze mną prawą dłonią piątkę!

Teraz zrób to lewą dłonią -palców masz dziesiątkę!"

Letnie sporty i zabawy ruchowe -interaktywna prezentacja, rozpoznawanie cyfr, nazywanie dyscyplin sportowych

 https://www.youtube.com/watch?v=y1QWCQaDhbw

Zabawa muzyczno-ruchowa z pokazywaniem

https://www.youtube.com/watch?v=ZYFAIupyHhM

KARTY PRACY:

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronach 62, 63 i 64.

https://smykagrafika.pl/materialy-bezplatne/ruch-to-zdrowie/ -20 kolorowanek o tematyce sportowej do wykorzystania przez cały tydzień.

 

PIĄTEK, 02.04.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=FfwAlxcPD8Q

https://www.youtube.com/watch?v=W8c6k4FGgHM

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=Ds-Mz1gMfu4

https://www.youtube.com/watch?v=-y3aWcyQZzs

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

Masażyk relaksacyjny " Sen kurki"

Stara kura mocno śpi, o jajeczkach sobie śni.

Śniła jej się pisaneczka cała w kolorowych kropeczkach (uderzenia paluszkami w plecy - kropki)

Była też w paseczki ( rysujemy  paseczki)

I w wesołe gwiazdeczki ( rysujemy gwiazdki i uśmiech)

Na jednej malutkie ślimaczki (rysujemy ślimaczki)

Na drugiej żólciutkie kurczaczki ( rysujemy kurczaki - kólko, kólko, nóżki, dziobek)

Nagle słychać krzyk w kurniku

Kogut pieje ku- ku- ry-ku ( ostukujemy paluszkami plecy)

Stara kura się zbudziła

Raźno z grzędy zeskoczyła ( obie dłonie kładziemy na plecach i naprzemiennie oklepujemy).

 

Rozwiązywanie zagadek:

 

-kura je zniosła, mama przyniosła

ugotowała i dzieciom podała          - jajko

 

- choć zniosłą ją bura kurka

wygląda tak, jak laurka.

tkwi w wielkanocnym koszyku

 

święconce dodając szyku          - pisanka

 

https://www.youtube.com/watch?v=mwWgC626krE -pomysły na ozdabianie jajek

"Wielkanocne jajka"-kończenie zdań.

Jednym kolorem barwione to............ ( kraszanki)

Gdy napiszesz na nich wzorki będą to ............( pisanki)

Wzory drapane to są.........................( drapanki)

Gdy coś nakleisz to....................( oklejanki)

 

ZADANIA DO WYKONANIA

https://www.youtube.com/watch?v=TG6u80mc4Qw&fbclid=IwAR0PmdOdso_iGH-y1gXva7yTuH3ezV0ZwmDR-y9xCWa1TN4l3Q1MD-TvgDI 

https://www.dzieckiembadz.pl/2017/04/wielkanocne-zabawy-matematyczne.html

 

CZWARTEK, 01.04.21

 

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=l78D-0TKWBM

https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=bCJgqnAWyxI

https://www.youtube.com/watch?v=JmlWtzAdFe0

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=m7RrHHbMaTw -zabawy matematyczne kształtujące umiejętność orientacji w przestrzeni.

KARTY PRACY:

https://pl.pinterest.com/pin/568509152934280289/

https://pl.pinterest.com/pin/559290847480065568/

https://pl.pinterest.com/pin/337066353364445378/

 

ŚRODA, 31.03.21 

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

https://www.youtube.com/watch?v=n7OIPFcyZRU

https://www.youtube.com/watch?v=iH2zc5tkHPo

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=03dE0lRdCe0

https://www.youtube.com/watch?v=CoYm282H0Rs

ZABAWA JĘZYKOWA -TWORZENIE RYMÓW:

Ten kurczaczek to malutki ....

To kurczątko to milutkie ....

Malujemy jajeczka w żółciutkie ....

Mama kurka ma złote ....

Małe kurczaczki mają żółte .... itp.

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

ZABAWY MATEMATYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=WK_U1N2SJrg

https://www.youtube.com/watch?v=R7LdKzYSncw

MATEMATYCZNA RYMOWANKA:

Potrzebne będą wycięte z papieru jajka, bądź coś co je zastąpi --(łyżki, kredki itp). Zaczynamy od najmniejszych cyfr, starsze dzieci mogą zapisywać działania.

W lewej ręce 5 pisanek mam, w prawej ręce 3 pisanki mam,

Pisanki tu, pisanki tam, ile pisanek mam?

KARTY PRACY:

https://www.kidipage.com/pl/karty-pracy/mattematyka/prosta-matematyka/index.html

UZUPEŁNIAMY ZIELONĄ KSIĄŻKĘ NA STRONIE 61.

WTOREK, 30.03.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE:

Skoki przez drabinkę - Wykonaj drabinkę, np. z gazety. Wystarczy pociąć ją na 5-centymetrowe paski, które ułożycie na ziemi na wzór drabinki. Zadanie dziecka polega na sprawnym przeskakiwaniu kolejnych szczebelków.

Skoki przez linkę - To ćwiczenie bardzo pomaga w ćwiczeniu równowagi. Do tej zabawy potrzebna jest linka, którą musisz zamocować na wysokości 25–30 cm.

Kto wyżej - Rodzic stoi z ołówkiem lub markerem przy futrynie, a dziecko podchodzą i z wyciągniętą jedną ręką do góry w miejscu podskakuje najwyżej, jak umie.  

ZABAWY LOGOPEDYCZNE:

https://www.youtube.com/watch?v=FSGZ3CoE3_I  -proszę wkleić link.

https://www.youtube.com/watch?v=CD__yjrGZHg  -proszę wkleić link.

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE:

„O kurce, która zapominałaby o tradycji” – słuchanie opowiadania Marleny Szeląg i rozmowa na temat zwyczaju malowania jajek na Wielkanoc.

Słońce tego dnia odważnie przedzierało warstwę chmur, a jego promienie ogrzewały wymarzniętą po zimie ziemię. I choć już niespełna miesiąc temu zniknęły ostatnie śniegi, a na wierzbach pojawiły się kotki, to dopiero ten dzień przyniósł prawdziwe ocieplenie. Wiejską dróżką wijącą się pomiędzy pastwiskami, polami i łąkami, wesoło podśpiewując, maszerował tego dnia młodziutki suseł Sylwek, który niedawno obudził się z zimowego snu. Szedł dość długo i poczuł się zmęczony. Rozejrzał się wokół i zauważył wysoką lipę. Postanowił do niej podejść na odpoczynek. Gdy zbliżył się nieco do drzewa, spostrzegł siedzącą pod nim smutną kokoszkę i rozsypane wokół niej jajka. – Cześć, jestem Sylwek. Co ci się stało? – zapytał z ciekawości suseł. – Ja, ja… nie wiem. Nic nie wiem, bo nic nie pamiętam! Bardzo boli mnie głowa, mam ogromnego guza! – rzekła przestraszona, obolała kurka i zapłakała. – Zaraz, zaraz, nie płacz. Pomogę ci… – rzekł suseł serdecznym tonem i zabrał się do zbierania rozsypanych na ścieżce kolorowych jajek. Wrzucał je z powrotem do białego koszyka z żółtą wstążką. – Może ty wiesz, kim jestem i co tu robię? – zapytała kokoszka głosem pełnym nadziei. – Niestety nie wiem, ale czekaj… Nie martw się! Jak razem pomyślimy, to na pewno coś wymyślimy! W końcu... co dwie głowy, to nie jedna! – pocieszył kokoszkę Sylwek i zaczął drapać się po czole, myśląc, co mogło się stać. Wyjął ze swojej torby wielką lupę i przeglądał z wielką dokładnością ścieżkę w poszukiwaniu czegoś, co pomogłoby rozwiązać zagadkę. – Już wiem! To jest przyczyna całego zajścia! – suseł podskoczył z radości i wskazał na wystający gruby korzeń lipy. Wyjaśnił, że prawdopodobnie nieuważna kurka potknęła się o niego i przewróciła. Stąd guz na głowie, utrata pamięci i rozsypane na ścieżce jajka. – Masz rację, coś mi się przypomina. Tak, potknęłam się o niego i uderzyłam o ten tu kamień – zaczęła sobie przypominać kokoszka. – Szłam, o tamtędy, z koszykiem tych jajek, ale dokąd szłam? Tego już nie pamiętam… – kurka znów posmutniała.
– Ty, popatrz! Popatrz na te jajka! One są dziwnie kolorowe! Przecież nie ma takich jajek. Ktoś musiał je pomalować! – krzyknął suseł. – Ale po co komu pomalowane jajka? – zdziwiła się kurka. – Tego nie wiem, ale się dowiem. Czekaj, pomyślmy troszeczkę – to mówiąc, suseł znowu zasępił się i zatopił w rozmyślaniach., ale mimo że długo myślał, nic nie przychodziło mu do głowy. – Witajcie, moi przyjaciele! Co tak dumacie pod tym drzewem?! – ukłonił się zając, który pojawił się nie wiadomo skąd. – Cześć, próbujemy rozwikłać zagadkę podróży kurki i tajemnicę kolorowych jajek – odrzekł suseł. – Przecież to proste! To są pisanki. Przed Wielkanocą maluje się jajka, żeby były kolorowe. To taka pradawna tradycja. Kolorowe jajko jest symbolem świąt. – Aaa, teraz pamiętam! Już wszystko sobie przypomniałam! – wykrzyknęła uradowana kurka i opowiedziała całą historię. Wczoraj wieczorem malowała jajka, żeby dzisiaj rozdać je zwierzętom, które prosiły ją o pomoc w ich ozdabianiu. – Pewnie czekają na pisanki, a ja już jestem spóźniona. Będą zasmuceni, jeśli dziś im ich nie dostarczę. Nie będą mogli świętować Wielkanocy! Muszę czym prędzej rozdać je przyjaciołom, żeby tradycji stało się zadość. Pomożecie mi? – zapytała kokoszka swoich nowych znajomych. I tak we troje roznosili barwne jajka aż do samego zmierzchu. – Rozdaliśmy wszystkie pisanki. Niestety kurko, dla ciebie zabrakło… Nie została ani jedna... Część stłukła się podczas twojego porannego upadku… – zasmucił się suseł. – To nic! – powiedziała kokoszka i dodała – zaraz nowe pomaluję i siebie oraz was nimi obdaruję! – A ja ci chętnie pomogę! – skoczył zając z radości. – Ja też się przyłączę, choć nigdy jajek nie malowałem i świąt w ten sposób nie świętowałem! – powiedział zachwycony suseł. Zwierzęta w domu kurki malowały jajka pół nocy, dobrze się przy tym bawiąc. A rano zasiedli razem do wielkanocnego śniadania, które przygotowała kokoszka w podzięce za pomoc. Na stole nie zabrakło oczywiście barwnych pisanek, które tak skrzętnie cała trójka ozdabiała kilka godzin temu. – Tradycja to dobra rzecz! Kultywując ją, można się dobrze bawić i razem spotkać. To takie ożywianie na chwilę pradawnych zwyczajów. Od dziś i ja będę w ten sposób obchodził Wielkanoc! – powiedział szczęśliwy suseł, trzymając w łapce pomalowaną niezdarnie przez siebie pisankę.

Rodzic zadaje dziecku pytania do wysłuchanego utworu:

Kogo podczas wiosennego spaceru napotkał suseł Sylwek?, Co się przytrafiło kokoszce?, Kto pomógł rozwikłać zagadkę kolorowych jajek?, Jak nazywały się kolorowe jajka, które rozsypała kurka?, Czego symbolem jest pisanka?, Po co kurka niosła kolorowe jajka?, Kto pomógł jej w roznoszeniu jajek?, Dlaczego dla kurki zabrakło pisanek?, W jaki sposób zwierzęta rozwiązały ten problem?, Kto zasiadł do świątecznego śniadania w domu kurki?, Co postanowił suseł Sylwek, gdy trzymał w łapce pisankę, i dlaczego?

KARTY PRACY: 

Zielone karty pracy uzupełniamy na stronie 59 i 60.

https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2019/03/wielkanoc-25-stron.pdf -warto skorzystać.

„Kroimy wyrazy” – zabawa dydaktyczna – dzieci sylabizują (klaszcząc) nazwy wyrazów związanych ze świętami: Wielkanoc, święta, jajka, pisanki, baranek. kurczątko, zajączek, palma, koszyczek itp., podają liczbę sylab w wyrazie, starsze dzieci mogą rozpoznać głoskę w nagłosie.

 

PONIEDZIAŁEK, 29.03.21

PORANNE ZABAWY RUCHOWE: 

Przedświąteczne porządki -ćwiczenia dużych grup mięśniowych. Dzieci naśladują odkurzanie dywanów, wycieranie kurzu, trzepanie dywanów, mycie okien na różnych wysokościach. 

Po schodach -ćwiczenie mięśni nóg. Dzieci naśladują zbieganie po schodach, biegną w miejscu z wysokim unoszeniem kolan, następnie wchodzą po schodach maszerując w miejscu z wysokim unoszeniem kolan.

Zajączki -czworakowanie. Dzieci naśladują sposób poruszania się zajączków -całe dłonie oparte na podłodze, kolana podciągnięte pod ręce. 

ZABAWY LOGOPEDYCNE:

29.03.2021		ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE W RAMACH POMOCY PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ
gr.II	Ćwiczenia warg	rozchylanie warg jak w uśmiechu – wargi płaskie, przylegają do zębów (zęby widoczne)
	Ćwiczenia policzków	nabieranie powietrza w usta i zatrzymanie w jamie ustnej, krążenie tym powietrzem, powolne wypuszczanie powietrza
	Ćwiczenia języka	oblizywanie czubkiem języka wałka dziąsłowego przy szeroko otwartych ustach
	Ćwiczenia podniebienia miękkiego	głębokie oddychanie przez usta przy zatkanym nosie i odwrotnie
	Ćwiczenia oddechowe	chuchanie na „zamarzniętą szybę” – mocno przedłużone chuchanie
	Ćwiczenia słuchowe	„Co słyszę?” – dziecko siedzi z zamkniętymi oczami i nasłuchuje, rozpoznaje odgłosy dochodzące z sąsiedztwa, zza okna

 

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE: prezentacja dotycząca Wielkanocy, proszę wkleić link.

https://www.canva.com/design/DAEZ-Owl2Lo/view?utm_content=DAEZ-Owl2Lo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

KARTY PRACY: https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2021/03/wielkanocne-karty-pracy-poniedzia%C5%82ek.pdf

W naszych książkach proszę uzupełnić strony 55/56. 

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE: zagadka

Ma skorupkę, tak jak orzech,

ale bardzo, bardzo cienką,

na śniadanie zjeść je możesz,

raz na twardo, raz na miękko.

ZAJĘCIA MUZYCZNO -RUCHOWE.

Zabawa do utworu „Taniec kurcząt w skorupkach”

Dzieci kurczaczki wraz z rodzicami poruszają się tak jak podpowiada muzyka lub tak jak dzieci z przedszkola na filmiku :)

https://www.youtube.com/watch?v=_tIGCNJWqVw

ZABAWA PLASTYCZNA -rysowany wierszyk.

Rodzic mówi wierszyk i razem z dzieckiem (każdy na swojej kartce) rysuje kurczątko zaczynając od jajeczka czyli brzuszka :)

Kurczątko z jajeczka się urodziło,

Główkę najpierw wychyliło,

Na dwie nóżki wyskoczyło,

Czarne oczka otworzyło,

Dziobek mały rozchyliło,

Że jest głodne zakwiliło.

Kto ma ochotę może wzbogacić rysunek o własne pomysły np. dorysować trawkę, słoneczko, kwiatki itp

 

 

DO PIĄTKU, 26 MARCA PROSIMY RODZICÓW DZIECI PRZEDSZKOLNYCH, ZATRUDNIONYCH W SŁUŻBACH MUNDUROWCH - SŁUŻBA ZDROWIA, STRAŻ POŻARNA, WOJSKO, POLICJA, O ZGŁOSZENIE DO SEKRETARIATU BĄDŹ WYCHOWAWCY, W KTÓRYCH GODZINACH I CZY DZIECKO BĘDZIE KORZYSTAŁO Z OPIEKI PRZEDSZKOLA W DNIACH 26.03.21-09.04.21 

Tematy kompleksowe na miesiąc marzec 2021 r.

1. W świecie teatru.                  01-05.03.21
2. W marcu jak w garncu.     08-12.03.21
3. Porządki w ogrodzie .      15-19.03.21
4. Witaj, wiosno!                    22-26.03.21
5. Wkrótce Wielkanoc.   29.03.-02.04.21

Tematy kompleksowena miesiąc luty 2021 r. :

1. Jestem samodzielny  01-05.02.21

1. W krainie baśni  08-12.02.21

1. Bez matematyki ani rusz 15-19.02.21

1. Muzyka jest wszędzie 22-26.02.21

INFORMACJA

 

od 24.02.2021r. do dnia 03.03.2021r.

Rodzice dzieci chodzących do przedszkola, składają deklarację

o kontynuacji wychowania przedszkolnego

w roku szkolnym 2021/2022

 

24.02.2021r. dzieci przy wyjściu z przedszkola

otrzymają druk deklaracji, który należy zwrócić do 03.03.2021r.

 

24.02.2021r. zostanie zamieszczony druk na stronce przedszkola:

www.przedszkolelazy.pl – zakładka wiadomości

 

Prosimy o informację w przypadku

rezygnacji ze złożenia deklaracji

pod nr 51752002 lub 326729459

(sekretariat przedszkola)

 

 

INFORMACJA

Uwaga! Rodzice dzieci 6-letnich w związku z wejściem w życie: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019r. w sprawie świadectw, dyplomów i innych druków Zgodnie z § 3 pkt. 6 „Zaświadczenie o spełnianiu obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego wydaje się na wniosek rodziców dziecka spełniającego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego”

Dotyczy dzieci ur. 2014r.

wniosek do pobrania:

files/Zawiadczenie-o-spenianiu-obowizku-rocznego-przygotowania-przedszkolnego.pdf

 

OGŁOSZENIE

 

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1            w Łazach ogłasza,

nabór dzieci do klasy pierwszej

Zgłoszenia do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej dziecka zamieszkałego w obwodzie  szkoły przyjmowane są od 24.02.2021 r. do 3.03.2021 r.

Wnioski do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym przyjmowane są od 4.03.2021 r. godz. 8.00 do 19.03.2021 r. godz. 15.00

 

 

TEMATY KOMPLEKSOWE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2020 r.

1. Tu rosły paprocie                               30.11-04.12.20
2. Nadchodzi zima                                  07-11.12.20
3. Święta za pasem                                14-18.12.20
4. Świąteczne tradycje                           21-25.12.20
5. Noworoczne życzenia                        28-31.12.20

BARDZO PROSZĘ, OSOBY PRZYCHODZĄCE PO DZIECI, BY DZWONIŁY  DO DRZWI WEJŚCIOWYCH BUDYNKU PRZEDSZKOLA ORAZ ODBIERAŁY DZIECI OD PAŃ WOŹNYCH PRZY DRZWIACH.

INFORMACJA O WSTĘPNYM BADANIU DOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ DZIECI 6 LETNICH ZOSTANIE PRZEKAZANA RODZICOM NA ADRES POCZTY ELEKTRONICZNĘJ.

WE WTOREK, 10 LISTOPADA BĘDZIEMY OBCHODZIĆ NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI, BARDZO PROSZĘ UBRAĆ DZIECI NA GALOWO.

Tematy kompleksowe na miesiąc listopad 2020 r. :

1. Listopadowe wspomnienia 02-06.11.20
2. Jesienne nastroje 09-13.11.20
3. Zwierzęta domowe 16-20.11.20
4. Zimno, coraz zimniej 23-27.11.20

Paczki mikołjkowe organizuje Rada Rodziców. Koszt paczki 50 zł, kto z Państwa zapłacił pierwszą ratę na Radę Rodziców - ma już koszt paczki pokryty z tej kwoty, kto jeszcze nie to proszony jest o dokonanie wpłaty na konto Rady Rodziców do 10 listopada.

UWAGA

nowe konto Rady Rodziców od 08.10.2020r.:

55 8450 0005 0070 0700 2440 0005

Rada Rodziców przeznacza kwotę 400 zł dla każdej z grup na zakup najpotrzebniejszych artykułów

           ubezpieczenie dzieci wg zamieszczonego poniżej przelewu wpłaty:

files/Przedszkole_nr_1_wpata.pdf

Tematy kompleksowe na miesiąc październik 2020 r. :

1. Jesień w sadzie            05.10-09.10.20
2. Jesień na działce         12-17.10.20
3. Jesień w lesie               19-23.10.20
4. Nasze zmysły               26.10 -30.10.20

.ZBIERAMY ZNACZKI NA BIEDRONKOWE FAJNIAKI

WE WTOREK, 22 WRZEŚNIA W BUDYNKU PRZEDSZKOLA PRZY UL. TOPOLOWEJ 9, O GODZINIE 17.00 ODBĘDZIE SIĘ ZEBRANIE RADY RODZICÓW, ZE WZGLĘDU NA OBOSTRZENIA SANITARNE ZAPRASZAMY PRZEWODNICZĄCYCH RAD ODDZIAŁOWYCH.

DZIĘKUJEMY MAMIE MICHAŁA I MAMIE DOMINIKA ZA ZAKUPIENIE I DOSTARCZENIE KUBKÓW NA WODĘ, TAC, ZEGARA, RĘCZNIKÓW I WORKÓW PRÓŻNIOWYCH

DZIŚ DOSTARCZONO KSIĄŻKI, OD JUTRA ZABIERAMY SIĘ DO PRACY, RODZICÓW DZIECI NIEOBECNYCH DŁUŻSZY CZAS PROSZĘ O KONTAKT.

WE WTOREK, 15 WRZEŚNIA, BĘDZIEMY OBCHODZIĆ MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI! TRADYCYJNIE PROSZĘ O UBRANIA/AKCESORIA DLA DZIECI Z MOTYWEM KROPEK.

W ZAKŁADCE "WIADOMOŚCI" ZNAJDUJĄ SIĘ DO POBRANIA DRUKI ZGODY NA POMIAR TEMPERATURY ORAZ UPOWAŻNIENIA DO ODBIORU, KTÓRE NALEŻY DOSTARCZYĆ DO PRZEDSZKOLA 1 WRZEŚNIA, BĄDŹ W PIERWSZY DZIEŃ POBYTU DZIECKA W PRZEDSZKOLU.

W CELU UNIKNIĘCIA KUMULACJI SUGEROWANA GODZINA PRZYPROWADZANIA DZIECI W NASZEJ GRUPIE TO 08.30

ELEKTRONICZNY SYSTEM MONITOROWANIA OBECNOŚCI DZIECI W PRZEDSZKOLU ZOSTAJE WSTRZYMANY DO ODWOŁANIA.

ZEBRANIE ORGANIZACYJNE ODBĘDZIE SIĘ NA PRZEDSZKOLNYM PLACU ZABAW W ŚRODĘ, 2 WRZEŚNIA O GODZINIE 17.30.

e-mail do kontaktu z wchowawcą: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

1 września proszę zapewnić dzieciom wyłącznie obuwie zmienne. Ubrania na zmianę, jeśli są potrzebne, proszę zapakować w szczelnie zamknięty, podpisany worek -będzie wisiał w szatni.

574 227 626 Sanepid Zawiercie - Konsultant do spraw COVID -Małgorzata Superson

PŁATNOŚĆ  ZA PRZEDSZKOLE

Prosimy o dokonywanie wpłat za przedszkole przelewem na poniższe

konta bankowe zgodnie z kwotami przekazanymi dzieciom na karteczkach                   w terminie do 18.09.2020r.

Jeśli dziecko nie otrzymało katreczki z informacją o płatnościach prosimy                 o kontakt 

Z Panią Intendent nr tel. (32) 67-29-459 wew 24

  KONTA BANKOWE DO WPŁAT- Bank Spółdzielczy Wolbrom Oddział w Łazach

Konto do wpłat za wyżywienie	32-8450- 0005 -0070 -0700- 0143 -0140
Konto do wpłat za godziny ponad podstawę programową	16-8450- 0005- 0070 -0700- 0143- 0137
Konto Rady Rodziców	55- 8450- 0005- 0070 -0700 -2440 -0005

Dokonując wpłat bardzo prosimy o podawanie w tytule wpłaty :

-imię  i nazwisko dziecka, nazwy grupy oraz miesiąc, za który jest płatność,

 

np. "Lena Kowalska, grupa Biedroneczki, miesiąc IX"

 

 

DROGI RODZICU!

Grupy przedszkolne funkcjonują w godzinach 8.30-14.30.

W godzinach 6.30-8.30 i w godzinach 14.30-16.30 funkcjonuje grupa zbiorcza tylko dla rodziców pracujących, którzy nie są w stanie zapewnić opieki dzieciom w tych godzinach.

Na teren budynku przedszkola wstęp mają tylko dzieci, które odbierane są od rodziców przy drzwiach przedszkolnych przez pracownika przedszkola (proszę korzystać z dzwonka lub domofonu).

Od 1 września z przyczyn logistycznych zawieszamy elektroniczny system ewidencji dzieci (nie odbijamy kart).

Kontaktuj się z Dyrektorem lub pracownikami przedszkola tylko telefonicznie lub mailowo.

Odzież zmienną dla dzieci proszę przynieść w szczelnie zamnkniętym podpisanym woreczku.

Do przedszkola dzieci nie przynoszą zabawek oraz innych przedmiotów z domu.

Odbieranie dzieci z przedszkola następuje w taki sam sposób jak przyprowadzanie do przedszkola.

Niezwłocznie powiadom przedszkole o zmianie stanu zdrowia swojego dziecka (kwarantannie lub wystąpieniu covid -19 u członków rodziny).

Tematy kompleksowe na miesiąc wrzesień 2020 r. :

1.W przedszkolu. 01-04.09.20 r.

2.Wakacyjne wspomnienia. 07-11.09.20 r.

3.Droga do przedszkola. 14-18.09.20 r.

4.Nadeszła jesień. 21-25.09.20 r.

5.Co robią zwierzęta jesienią? 28.09.-02.10.20 r.